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皖南醫學院2019年碩士研究生招生章程

作者: 甘諾穎 發布時間: 2019年08月29日 20:05:54

  一、學校概況

  皖南醫學院地處素有“長江巨埠、皖之中堅”之稱的歷史名城——蕪湖市,瀕臨浩瀚長江,匯集江南神秀。學校建于1958年, 1998年一次性通過教育部本科教學工作合格評價;2008年順利通過教育部本科教學工作水平評估并獲優秀等級。學?,F有銀湖、濱江、赭麓三個校區,占地700余畝。

  現有教職醫護員工4682人,其中高級職稱600余人。近年來,先后有15名教師分別榮膺全國、全省優秀教師,全省模范教師的光榮稱號,39人享受政府特殊津貼,1人入選教育部優秀人才支持計劃,1人為省高校學科拔尖人才,5人為省學術和技術帶頭人,12人為省學術和技術帶頭人后備人選,9人為省中青年學科帶頭人培養對象,11人為省優秀中青年骨干教師。在辦學歷史中,我校更涌現了一批誨人不倦的知名教授,有創建我國首個神經病??撇》?、撰寫首部神經精神專著的劉貽德教授;我國定量藥理學創始人之一的孫瑞元教授;潛心本草研究六十載,輯復了經典名著《新修唐本草》的尚志鈞教授;國醫大師李濟仁教授;德技雙馨、我校捐贈遺體第一人的汪桐教授等等。在“精醫、尚德、求實、自強”校訓的基礎上,凝練出“艱苦創業,求實自強,奉獻社會”的皖醫精神,形成了優良的辦學傳統。

  現有國家級特色專業1個、省級特色專業9個、國家級質量工程項目4項、省級重點學科2個、國家中醫藥管理局“十二五”中醫藥重點學科1個、“十三五”醫療衛生臨床重點???、重點培育???個。省重點實驗室1個、省人文社科重點研究基地1個、省級工程技術研究中心1個、國家中醫藥管理局三級實驗室1個,國家級全科醫生臨床培養基地1個、國家藥物臨床試驗機構1個。公開出版《皖南醫學院學報》、《中國臨床藥理學與治療學》2種學術期刊。近年來,形成了與美國、日本、新加坡、德國等國家以及香港、臺灣地區的高校及研究機構廣泛開展學術合作交流新格局。

  二、研究生教育簡介

 ?。ㄒ唬┌l展現狀

  皖南醫學院為國家改革開放后首批碩士學位授權單位之一,經過近四十年的發展,目前已具有基礎醫學、臨床醫學、公共衛生與預防醫學、生物學4個碩士一級學科授權點和臨床醫學、口腔醫學、應用心理、藥學、護理5個專業學位授權類別;包括內科學、外科學、婦產科學、兒科學、神經病學、影像醫學與核醫學、腫瘤學、麻醉學、全科醫學、中西醫結合基礎、生理學、神經生物學、病原生物學、病理學與病理生理學、法醫學、藥理學及應用心理學等31個二級學科,基本涵蓋了基礎醫學及臨床醫學各學科。2013年成為教育部、國家衛生和計劃生育委員會批準的第一批臨床醫學碩士專業學位研究生培養模式改革試點高校。培養單位有皖南醫學院第一附屬醫院、皖南醫學院第二附屬醫院、蕪湖市第二人民醫院、安徽省立醫院、南京軍區南京總醫院、上海市第五人民醫院、無錫市精神衛生中心等20余家,碩士生導師400余名。至今培養各類研究生(含同等學力人員)3000余人,畢業生主要就業于上海、南京、杭州、合肥等省內外大中城市的三級醫院。

 ?。ǘ┡囵B模式

  我校碩士研究生培養方式為學術學位和專業學位分類培養。

  1。學術學位研究生:培養掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專門知識,具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作能力的高層次人才;學生完成培養方案,達到我校碩士學位授予要求,畢業時授予相應學科門類的學術型學位。

  2。專業學位研究生:培養掌握本專業類別堅實的基礎理論和基本知識,具有較強的專業實踐能力和職業素養,能夠創造性地從事實際工作,具有運用知識獨立解決本專業領域內實際問題的能力的高級應用型人才;學生完成培養方案,達到我校碩士學位授予要求,畢業時授予相應專業學位。

  臨床醫學專業學位與口腔醫學專業學位研究生培養與住院醫師規范化培訓相銜接,研究生畢業達到相應要求,可獲得《畢業證書》、《學位證書》、《醫師資格證書》、《住院醫師規范化培訓合格證書》。

 ?。ㄈ┡囵B目標

  以研究生教育的內涵式發展與提高培養質量為主線,以適應經濟社會發展需求為目標,培養熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義制度,遵紀守法,品德良好,具有服務國家、服務人民的社會責任感,掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專業知識,具有較強的科學研究、教學、管理等工作能力和創新能力,具有較強的職業勝任能力和良好的職業素養的高層次專門人才。

 ?。ㄋ模┡囵B方式、學制及學費標準

  我校招收的碩士研究生為全日制碩士研究生,學制一般為三年。學術學位學費標準為8000元/生/年;專業學位學費標準為10000元/生/年。

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